Thema: huis en thuis
De afgelopen periode hebben wij gewerkt aan het thema huis en thuis. Tijdens dit thema hebben de kinderen kennisgemaakt met verschillende vormen van wonen. Zij hebben ervaren dat veel huizen overeenkomsten hebben, maar dat er ook verschillen zijn. Die verschillen kunnen er al zijn met het huis naast je, maar ook met huizen uit andere landen. De kinderen hebben ervaren dat een huis gevuld is met spullen, en dat een gevoel maakt dat je je ergens thuis voelt.
We zijn dit thema gestart met het bekijken van verschillende huizen. Dit hebben we gedaan d.m.v. een huizenspeurtocht.
Daarna zijn wij aan de slag gegaan met verschillende focussen. We zijn gestart met de hoe de huizen er aan de buitenkant er uitzien. De kinderen leerden verschillende soorten huizen kennen. Denk aan rijtjeshuizen, vrijstaand huis, flat, 2 onder 1 kap etc. In de klas werden er van verschillende materialen huizen gebouwd. Kinderen leerden wat een halfsteens verband was.
Van daaruit zijn de kinderen aan de slag gegaan met de binnenkant van het huis. In de klas waren ze druk bezig met het maken van hun favoriete kamer. Er werd geverfd, behangen en meubeltjes gemaakt voor in de kamer.
Als derde focus hadden wij je thuis voelen en verhuizen. In de huishoek werd er fanatiek verhuisd. Verhuisdozen werden ingepakt en op een andere plek weer uitgepakt. Er werd rekening gehouden met het sorteren en slim inpakken van de verhuisdozen. Want hoe weet je straks nog wat je in de doos gestopt hebt?
Als laatste focus hebben we het nog gehad over huizen in andere landen. De kinderen hebben kennisgemaakt met verschillende soorten huizen op de wereld. Daarbij mochten de kinderen hun eigen fantasie eiland maken.
Vrijdag 2 oktober hebben wij ons thema in stijl afgesloten. Alle kinderen mochten één voorwerp in de verhuisdoos stoppen. Op de verhuisdoos plakten zij een papiertje met daar op een tekening van wat zij in de doos hadden gestopt. Daarna hebben wij gezamenlijk de verhuisdoos naar ons tijdelijke, nieuwe lokaal gebracht. Want net als in dit thema gaan ook wij straks “tijdelijk” ergens anders werken, leren en spelen.
